Dzień Światowego Rzucania Palenia Tytoniu przypada w trzeci czwartek listopada. Pomysł zrodził się w USA w Californii, gdzie w 1974 roku zachęcono ponad milion palaczy do odstawienia papierosów na jeden dzień.
Oczywiście 24 godziny nie wystarczą – mają jedynie zachęcić do całkowitego porzucenia nałogu.
Na całym świecie tytoń zabija ponad 5 milionów osób każdego roku – w tym ponad 600 tysięcy osób, które palą biernie, wdychając dym osób palących w najbliższym otoczeniu. Choć śmiertelne skutki tego nałogu są powszechnie znane, głównym problemem związanym z rzucaniem palenia jest fakt, iż papierosy zabijają powoli – palacz może nie odczuwać skutków swojego nałogu przez wiele lat. Niestety, kiedy już się pojawią, często bywa za późno.

W dniu 21 listopada 2017 roku miało miejsce spotkanie uczniów z przedstawicielami Komendy Policji w Niepołomicach.

Spotkanie miało charakter edukacyjno-profilaktyczny. Poruszone zostały tematy związane z bezpiecznym  poruszaniem się po drodze pieszo i rowerem, noszeniem kamizelek i elementów odblaskowych oraz sposobami zachowania się w sytuacji odłączenia od grupy podczas wycieczki.

Uczniowie po raz kolejny usłyszeli, jak bezpiecznie korzystać z mediów elektronicznych, szczególnie z portali społecznościowych. Policjanci nadmienili, że rodzice biorą pełną odpowiedzialność za to, w jaki sposób dziecko korzysta z Internetu. 

W dniu 21 listopada 2017 roku miało miejsce spotkanie uczniów z przedstawicielami Komendy Policji w Niepołomicach.

Spotkanie miało charakter edukacyjno-profilaktyczny. Poruszone zostały tematy związane z bezpiecznym  poruszaniem się po drodze pieszo i rowerem, noszeniem kamizelek i elementów odblaskowych oraz sposobami zachowania się w sytuacji odłączenia od grupy podczas wycieczki.

            Uczniowie po raz kolejny usłyszeli, jak bezpiecznie korzystać z mediów elektronicznych, szczególnie z portali społecznościowych. Policjanci nadmienili, że rodzice biorą pełną odpowiedzialność za to, w jaki sposób dziecko korzysta z Internetu. 

Zapewnienie bezpieczeństwa w szkole jest priorytetem naszej działalności.   W bieżącym roku szkolnym zaplanowaliśmy szereg działań edukacyjnych, prozdrowotnych, w zakresie budowania postaw i dostosowanie infrastruktury, które pozwolą nam osiągnąć wyznaczone cele. 

 W marcu 2017  przedstawiciele Komendy Wojewódzkiej w Krakowie wręczyli na ręce Dyrektora Szkoły certyfikat  Lidera Projektu Szkoły Promującej Bezpieczeństwo. Ma on charakter honorowy, wyróżnia szkołę i zobowiązuje do dalszego działania.                                                                                                    .           Dlatego już od początku roku szkolnego 2017/2018 szczególny akcent położony został na podnoszenie świadomości uczniów, rodziców oraz społeczności w zakresie bezpieczeństwa podczas drogi do szkoły oraz wyposażenie i zakładanie kamizelek odblaskowych.

Współpraca z partnerami

DIAGNOZA PROBLEMU

Poziom kultury prezentowanej przez uczniów, autorefleksja w temacie stosowania wulgaryzmów i radzenia sobie w sytuacji stresu.

1. We wrześniu 2017 roku przeprowadzono wśród uczniów klas I-VII i gimnazjum ankietę badającą:

- świadomość uczniów w zakresie kultury osobistej,

- wrażliwość uczniów i ich reagowanie w sytuacji bycia świadkiem przemocy fizycznej,

- reakcję ucznia w zetknięciu z wulgarnym słowem kolegi oraz

- reagowanie w sytuacji bycia świadkiem przemocy fizycznej.

I.  DZIAŁALNOŚĆ PROFILAKTYCZNA

1 Środki uzależniające

1. Realizacja w klasach 1-3 do programu profilaktycznego "Nie pal przy mnie proszę"

- zajęcia warsztatowe mające na celu pogłębienie wiedzy dotyczącej zdrowia                       i uwrażliwienie dzieci na szkodliwe oddziaływanie dymu papierosowego.

1. Realizacja w klasach starszych i gimnazjum programu profilaktycznego "Znajdź właściwe rozwiązanie"

- realizacja zajęć dotyczących biernego palenia, wpływu dymu tytoniowego na zdrowie, radzenia sobie ze stresem i presją otoczenia;

- przygotowanie plakatów, haseł, gazetek;

- konkursy;

- obchody Światowego Dnia Rzucania Palenia;

- ankieta w grupie uczniów gimnazjum na temat wiedzy o szkodliwości palenia.

1. DIAGNOZA PROBLEMU

• nadmierne korzystanie z urządzeń elektronicznych

1. Przeprowadzenie ankiety w klasach 1-3 Szkoły Podstawowej dotyczącej korzystania dzieci z urządzeń elektronicznych oraz kontroli rodzicielskiej w tym zakresie. ( wrzesień 2016r.)

Wnioski z ankiet przeprowadzonych w 2016 roku, do realizacji w bieżącym roku:

- uzależnienia młodzieży od Internetu i telefonu komórkowego.

W kwietniu 2016 roku, w grupie młodzieży gimnazjalnej Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Targowisku, przeprowadzona została ankieta na temat uzależnienia młodzieży od Internetu. Na podstawie przeprowadzonej diagnozy ustalono że:

I. Edukacja i budowanie postaw

Współpraca z Partnerami

1. Stowarzyszenie Rozwoju Wsi Targowisko:

- sfinansowanie wycieczki edukacyjnej do Krakowa. Zwiedzanie Kazimierza oraz Muzeum Etnograficznego, a w nim zbiorów wykopalisk zebranych na terenie Targowiska.

- Udział uczniów w organizowanych przez Stowarzyszenie

• wieczorach poezji
• warsztatach plastycznych

Projekt Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa (ZPB) w oryginalnej holenderskiej wersji stanowi bazę, na której konstruowane są programy lokalne w Polsce.

Mocne strony programu to:

- zmiana mentalności oraz świadomości ludzi na temat genezy zjawisk patologicznych i ich mechanizmów;

- możliwość zbudowania jednego systemu działania zastępującego wiele cząstkowych programów tematycznych;

- umożliwienie ścisłej współpracy wielu podmiotów zajmujących się problemem bezpieczeństwa (policja, szkoła, samorząd) w celu rozwiązywania problemów;

- zmniejszenie biurokracji;

- raz opracowany system dotyczący ZPB może być swobodnie konturowany w czasie.

Nasza szkoła od 2008 roku realizuje założenia Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa rekomendowanej przez Wojewódzką Komendę Policji w Krakowie. Program obejmuje placówki oświatowe  z terenu województwa małopolskiego.

Certyfikat Szkoły Promującej Bezpieczeństwo, to dokument potwierdzający przystąpienie szkoły do projektu ZPB oraz wykonanie działań zmierzających do poprawy poczucia bezpieczeństwa na jej terenie. Pierwszy certyfikat Szkoły Promującej Bezpieczeństwo uzyskaliśmy na okres dwóch lat 2009-2011. Podjęte starania, będące kontynuacją działań zmierzających do podnoszenia poziomu bezpieczeństwa w szkole, zaowocowały nadaniem kolejnego Certyfikatu  na okres następnych  pięciu lat 2011-2016. W tym czasie realizowane były działania z zakresu profilaktyki, edukacji i budowania postaw oraz promocji zdrowia, jak również w obszarze infrastruktury.